Nasze innowacyjne rozwiązanie, stworzone w ramach projektu współfinansowanego z RPO Województwa łódzkiego (więcej: [link]), przenosi wirtualną edukację na wyższy poziom. Dzięki migracji aplikacji z platformy HTC na Meta Quest, wykorzystujemy technologię śledzenia dłoni ratowników bez konieczności używania dodatkowych kontrolerów. Pozwala to na intuicyjne, naturalne gesty podczas ćwiczeń, co znacząco zwiększa realizm i komfort treningów.

Użytkownicy aplikacji mogą doskonalić swoje umiejętności praktyczne w realistycznych scenariuszach ratowniczych zarówno na poziomie BLS (Basic Life Support), jak i zaawansowanych procedur ALS (Advanced Life Support). Realistyczna symulacja umożliwia użytkownikom doświadczenie takich zjawisk jak:

• Zasinienie ust i ciała ofiary
• Oddech agonalny (gasping)
• Możliwość oceny oddechu oraz świadomości
• Udrożnienie dróg oddechowych
• Skurcz mięśni podczas wyładowania AED/defibrylatora
• Realistyczna reakcja klatki piersiowej podczas resuscytacji

Dla użytkowników realizujących szkolenia BLS dostępne są dodatkowe interakcje, takie jak:

• Obsługa automatycznego defibrylatora (AED)
• Realistyczna rozmowa z dyspozytorem medycznym
• Wybór metody wentylacji (ambu lub Hands-only CPR)

W przypadku procedur ALS użytkownicy mogą dodatkowo korzystać z:

• Intubacji (urządzenie iGel)
• Wentylacji z kapnometrią
• Pomiarów temperatury i glikemii
• Zakładania wkłucia dożylnego
• Kontrolowanego podawania leków (symulacja decyzji przez prowadzącego)

Innowacyjny system pozwala na wieloosobową współpracę w tym samym wirtualnym scenariuszu, co wspiera naukę pracy zespołowej w realistycznych warunkach. Dzięki temu użytkownicy mogą skuteczniej przygotować się na realne sytuacje ratunkowe, przełamując bariery, jakie towarzyszą tradycyjnym formom szkoleń.

Zwiększ skuteczność nauki, zapewnij bezpieczeństwo i redukuj koszty, wykorzystując potencjał VR w edukacji medycznej. Dołącz do rewolucji w szkoleniu ratowników już dziś!

————————————————————————————————————————————-

————————————————————————————————————————————-

A może symulacja VR w kształceniu na kierunkach medycznych?

Nowoczesne metody kształcenia zawodowego, takie jak symulacja medyczna VR, stanowią przyszłość edukacji na kierunkach medycznych i okołomedycznych. Nasze rozwiązanie idealnie odpowiada na potrzeby uczelni wyższych, które chcą:

• Skutecznie przygotować studentów do realnych sytuacji klinicznych, zapewniając realistyczne i praktyczne ćwiczenia bez ryzyka dla pacjentów.
• Zapewnić wysoki standard kształcenia i bezpieczne środowisko treningowe, w którym studenci mogą bez obaw popełniać błędy i na nich się uczyć.
• Optymalizować koszty poprzez wykorzystanie VR, redukując nakłady na drogi sprzęt symulacyjny i logistykę szkoleń.

Wdrożenie symulacji VR pozwala na:

• Elastyczne przeprowadzanie zajęć dydaktycznych oraz egzaminów praktycznych.
• Realistyczne odwzorowanie scenariuszy klinicznych, dostosowanych do specyfiki przedmiotów.
• Skuteczne budowanie kompetencji miękkich, takich jak współpraca zespołowa, komunikacja i podejmowanie decyzji w sytuacjach stresowych.

Dołącz do grona liderów nowoczesnej edukacji medycznej – wprowadź symulacje VR na swojej uczelni już dziś!

————————————————————————————————————————————-

Koszt

Login: wersja podstawowa – około 12 000 zł brutto za dostęp na 3 lata na jedno urządzenie. W zależności od zakresu dostosowania do potrzeb klienta, cena może ostatecznie ulec zmianie.

Zapraszamy do skorzystania z naszego innowacyjnego narzędzia szkoleniowego VR ACT 2. Zainwestuj w przyszłość swojej firmy i zapewnij swoim pracownikom najwyższy standard szkoleń.

————————————————————————————————————————————-

Nasze narzędzie zostało wykorzystane podczas szkolenia personelu przedszkola z podstawowych czynności ratunkowych BLS. Kurs podzielony był na dwie części. Następnie, korzystając z naszego narzędzia, prezentowaliśmy uczestnikom wirtualne symulacje, które przedstawiały sytuacje unikalne i trudne do pokazania w standardowej formie szkoleniowej, (np. jak wyglądają odruchy agonalne tzw. Gasping lub inaczej rybi oddech, sinienie skóry, przepływ krwi w układzie krążenia w wyniku uciskania klatki piersiowej). Wszystkie symulacje były zsynchronizowane z manekinem, na którym praktykowali uczestnicy, używając specjalnych rękawiczek VR Gloves oraz gogli VR. Dzięki temu mogli oni realistycznie przećwiczyć techniki ratunkowe, takie jak uciski klatki piersiowej, dbając o odpowiednią głębokość i tempo ruchów. Doświadczenie VR stanowiło kluczowy element szkolenia – specjalnie na potrzeby tego wydarzenia stworzyliśmy środowisko symulujące prawdziwą przestrzeń przedszkolną, co tym bardziej wzbudziło w uczestnikach większe zaangażowanie emocjonalne, a tym samym skuteczną naukę podstawowych czynności ratunkowych.

Nasze narzędzie zostało wykorzystane podczas wewnątrzorganizacyjnego szkolenia z podstawowych czynności ratunkowych BLS. Kurs podzielony był na dwie części. W pierwszej, pod okiem trenera, grupa zdobywała wiedzę teoretyczną. Jakub Filipczak – prowadzący szkolenie, korzystał z naszego narzędzia jako elementu programu nauczania, co umożliwiało wirtualne wsparcie dla przekazywanej wiedzy. Dodatkowo zajmowaliśmy się suportem technicznym całego przedsięwzięcia.

Następnie, korzystając z naszego narzędzia, prezentowaliśmy uczestnikom wirtualne symulacje, które przedstawiały sytuacje unikalne i trudne do pokazania w standardowej formie szkoleniowej, (np. jak wyglądają odruchy agonalne tzw. Gasping lub inaczej rybi oddech, sinienie skóry, przepływ krwi w układzie krążenia w wyniku uciskania klatki piersiowej). Wszystkie symulacje były zsynchronizowane z manekinem, na którym praktykowali uczestnicy, używając specjalnych rękawiczek VR Gloves oraz gogli VR. Dzięki temu mogli oni realistycznie przećwiczyć techniki ratunkowe, takie jak uciski klatki piersiowej, dbając o odpowiednią głębokość i tempo ruchów. Doświadczenie VR stanowiło kluczowy element szkolenia, umożliwiając uczestnikom większe zaangażowanie emocjonalne, a tym samym skuteczną naukę podstawowych czynności ratunkowych.

Część teoretyczna szkolenia obejmowała m.in. procedury ratunkowe i sprawdzanie odruchów poszkodowanych. Następnie, korzystając z naszego narzędzia, prezentowaliśmy uczestnikom wirtualne symulacje, które przedstawiały sytuacje unikalne i trudne do pokazania w standardowej formie szkoleniowej, (np. jak wyglądają odruchy agonalne tzw. Gasping lub inaczej rybi oddech, sinienie skóry, przepływ krwi w układzie krążenia w wyniku uciskania klatki piersiowej). Wszystkie symulacje były zsynchronizowane z manekinem, na którym praktykowali uczestnicy, używając specjalnych rękawiczek VR Gloves oraz gogli VR. Dzięki temu mogli oni realistycznie przećwiczyć techniki ratunkowe, takie jak uciski klatki piersiowej, dbając o odpowiednią głębokość i tempo ruchów, przy jednoczesnym otrzymywaniu informacji zwrotnych ze zmysłu dotyku. Doświadczenie VR stanowiło kluczowy element szkolenia, umożliwiając uczestnikom większe zaangażowanie emocjonalne, a tym samym skuteczną naukę podstawowych czynności ratunkowych.

Celem projektu jest przeprowadzenie prac rozwojowych w obszarze aplikacji VR ACT, umożliwiających wprowadzenie nowych, innowacyjnych rozwiązań pozwalających na prowadzenie nauczania procedur ALS/PALS w wysoce immersyjnym środowisku przy jednoczesnym umożliwieniu automatycznej oceny pracy zespołu ratunkowego, w tym oceny komunikacji wewnątrz zespołu oraz pomiędzy zespołem a otoczeniem.

Wskaźniki produktu i rezultatu dla projektu:

• Liczba przedsiębiorstw otrzymujących wsparcie (CI01): 1
• Liczba przedsiębiorstw otrzymujących dotacje (CI02): 1
• Liczba przedsiębiorstw wspartych w zakresie prowadzenia prac B + R: 1
• Liczba wspieranych nowych przedsiębiorstw (CI05): 1
• Liczba realizowanych prac B +R: 1
• Liczba realizowanych projektów B +R: 1
• Liczba skomercjalizowanych wyników prac B+R prowadzonych przez przedsiębiorstwo w ramach projektu : 1

Odbiorcami opracowanych rozwiązań :

• Studenci studiów medycznych
• Lekarze
• Pielęgniarki i położne
• Ratownicy Medyczni
• Firmy szkoleniowe, zajmujące się treningiem ALS/PALS
• Pracownicy Podmiotów prowadzących zaawansowane działania ratunkowe (Policja; Straż, Wojsko, Ratownicy górscy).

Projekt zakłada realizację następujących etapów prac:

ETAP 1: Prace rozwojowe nad mechanizmami odwzorowującymi wierne zachowanie tłumu/otoczenia.

ETAP 2: Prace rozwojowe nad stworzeniem dedykowanej pod VR głowy fantoma.

ETAP 3: Prace rozwojowe nad mechanizmami oceniającymi działanie zespołów ratowniczych, w tym w szczególności komunikacji.

ETAP 4: Walidacja prototypu środowiska testowego oprogramowania.

ETAP 5: Przeprowadzenie testów w otoczeniu stanowiącym docelowy model warunków rzeczywistego funkcjonowania prototypów narzędzi VR (w tym wprowadzenie zmian w obrębie prototypów w oparciu o zgromadzone dane).


Wartość projektu: 696 250,00 zł, w tym kwota dofinansowania UE: 378750,00 zł.