W ramach projektu działamy jako rozszerzenie platformy ministerialnej zpe.gov.pl, tworząc multimedialne materiały edukacyjne wykorzystywane w procesie kształcenia ogólnego i zawodowego. Naszym celem jest dostarczenie materiałów wszechstronnie wspierających proces nauczania. Tworzymy różnorodne multimedia takie jak grafiki, ebooki, modele 3D, animacje oraz filmy edukacyjne.

Projekt jest inicjatywą unijną, którą realizujemy jako partner w obszarze kształcenia ogólnego z zakresu przedmiotów ścisłych. Jako lider w projekcie wspieramy także kształcenie ogólne w wykorzystanie VR oraz AR. Nasze działania opierają się na przekazywaniu bezpłatnych materiałów edukacyjnych do użytku na platformie ZPE, czyli Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.

Szczegóły projektu dla OBSZARU VII poniżej.

—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

Działanie 1.4 FERS Rozwój systemu edukacji

 Opracowanie zaawansowanych technologicznie e-materiałów do kształcenia ogólnego

Tytuł projektu:
„Opracowanie zaawansowanych technologicznie e-materiałów do kształcenia ogólnego z zakresu przedmiotów ścisłych – OBSZAR VII”, umowa o dofinansowanie projektu w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027,

Nr umowy: FERS.01.04-IP.05-0027/25  

Celem projektu jest opracowanie i udostępnienie na platformie ZPE, w okresie od 01.10.2025 do

30.09.2028 r., 21 zaawansowanych technologicznie narzędzi edukacyjnych z przedmiotów ścisłych do kształcenia ogólnego na poziomie szkoły podstawowej i ponadpodstawowej (Obszar VII). Materiały te będą dostosowane do zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych oraz technologicznych użytkowników, zgodne z wymaganiami ZPE, podstawą programową i spełniające standard WCAG, ATAG 2.0.

Projekt skierowany jest do uczniów i uczennic szkół podstawowych i ponadpodstawowych oraz nauczycieli i nauczycielek kształcenia ogólnego z całej Polski, dzięki udostepnieniu opracowanych e-materiałów na platformie www.zpe.gov.pl

Cel projektu zostanie osiągnięty dzięki realizacji zadań:

– opracowanie koncepcji, harmonogramu oraz makiet e-materiałów
– Opracowanie scenariuszy oraz treści merytorycznych narzędzi do kształcenia Ogólnego
– Produkcja narzędzi z zakresu przedmiotów ścisłych do kształcenia ogólnego.

Wartość projektu wynosi = 5 662 849,50 złotych (w tym: ze środków europejskich w kwocie 4 672 983,41 zł, ze środków dotacji celowej w kwocie 989 866,09 zł).

Okres realizacji projektu: od 01.10.2025 do 30.09.2028 r.

Nazwa Beneficjenta:
– OctopusVR Spółka z o.o. – Partner projektu
– LPE Spółka z o.o. – Lider projektu

W ramach projektu powstanie 21 zaawansowanych technologicznie e-materiałów: aplikacji, gier i map interaktywnych, które zostaną udostępnione na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej (ZPE), z możliwością szerokiego wykorzystania w szkołach i w samodzielnej nauce.

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

Zgłoszenie do Instytucji Zarządzającej lub do Instytucji Pośredniczącej podejrzenia o niezgodności Projektu lub działań Beneficjenta z KPON (Konwencja o prawach osób niepełnosprawnych sporządzona w Nowym Jorku dnia 13 grudnia 2006 r.) mogą następować za pomocą:
– poczty tradycyjnej
– w formie listownej na adres ministerstwa: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa lub Ministerstwo Edukacji Narodowej, al. J.Ch. Szucha 25, 00-580 Warszawa,

2)  skrzynki nadawczej e-puap Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej lub Ministerstwa Edukacji Narodowej. 

W ramach projektu działamy jako rozszerzenie platformy ministerialnej zpe.gov.pl, tworząc multimedialne materiały edukacyjne wykorzystywane w procesie kształcenia ogólnego i zawodowego. Naszym celem jest dostarczenie materiałów wszechstronnie wspierających proces nauczania. Tworzymy różnorodne multimedia takie jak grafiki, ebooki, modele 3D, animacje oraz filmy edukacyjne.

Projekt jest inicjatywą unijną, którą realizujemy jako lider w obszarze kształcenia ogólnego z wykorzystaniem VR/AR. Jako partnerzy w projekcie wspieramy także kształcenie ogólne w przedmiotach ścisłych. Nasze działania opierają się na przekazywaniu bezpłatnych materiałów edukacyjnych do użytku na platformie ZPE, czyli Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.

Szczegóły projektu dla OBSZARU II poniżej.

—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

Działanie 1.4 FERS Rozwój systemu edukacji

 Opracowanie zaawansowanych technologicznie e-materiałów do kształcenia ogólnego

Tytuł projektu:
„Opracowanie zaawansowanych technologicznie e-materiałów do kształcenia ogólnego z

wykorzystaniem wirtualnej lub rozszerzonej rzeczywistości – OBSZAR II”, umowa o dofinansowanie projektu w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027,

Nr umowy: FERS.01.04-IP.05-0026/25  

Celem głównym projektu jest opracowanie, w okresie od 01.10.2025 do 30.09.2028 r., 20 zaawansowanych technologicznie narzędzi edukacyjnych w formacie Virtual Reality/Augmented Reality oraz desktop, przeznaczonych do kształcenia ogólnego na poziomie szkoły podstawowej i ponadpodstawowej, zgodnych z podstawą programową oraz wymaganiami Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej (www.zpe.gov.pl).

Projekt skierowany jest do uczniów i uczennic szkół podstawowych i ponadpodstawowych oraz nauczycieli i nauczycielek kształcenia ogólnego z całej Polski, dzięki udostepnieniu opracowanych e-materiałów na platformie www.zpe.gov.pl

Cel projektu zostanie osiągnięty dzięki realizacji zadań:
– opracowanie koncepcji, harmonogramu oraz makiet e-materiałów
– Opracowanie scenariuszy oraz treści merytorycznych narzędzi VR/AR do kształcenia

Ogólnego
– Produkcja narzędzi VR/AR do kształcenia ogólnego.

Wartość projektu wynosi = 9 249 185,00 złotych (w tym: ze środków europejskich w kwocie 7 632 427,46 zł, ze środków dotacji celowej w kwocie 1 616 757,54 zł).

Nazwa Beneficjenta:
– OctopusVR Spółka z o.o. – Lider projektu
– LPE Spółka z o.o. – Partner projektu

W ramach projektu powstanie 20 zaawansowanych technologicznie e-materiałów, które zostaną udostępnione na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej (ZPE), z możliwością szerokiego wykorzystania w szkołach i w samodzielnej nauce.

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

Zgłoszenie do Instytucji Zarządzającej lub do Instytucji Pośredniczącej podejrzenia o niezgodności Projektu lub działań Beneficjenta z KPON (Konwencja o prawach osób niepełnosprawnych sporządzona w Nowym

Jorku dnia 13 grudnia 2006 r.) mogą następować za pomocą:
– poczty tradycyjnej – w formie listownej na adres ministerstwa: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa lub Ministerstwo Edukacji Narodowej, al. J.Ch. Szucha 25, 00-580 Warszawa,

2)  skrzynki nadawczej e-puap Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej lub Ministerstwa Edukacji Narodowej. 

W ramach projektu działamy jako rozszerzenie platformy ministerialnej zpe.gov.pl, tworząc multimedialne materiały edukacyjne wykorzystywane w procesie kształcenia zawodowego. Naszym celem jest dostarczenie materiałów wszechstronnie wspierających proces nauczania w różnych zawodach. Na przykład, dla techników technologii szkła tworzymy różnorodne multimedia, takie jak grafiki, ebooki, modele 3D, animacje oraz filmy edukacyjne.

Projekt jest inicjatywą unijną, którą realizujemy jako lider w obszarze szklarstwa, ceramiki i branży chemicznej, obejmując również technologię chemiczną, tworzywa sztuczne oraz ochronę środowiska. Jako partnerzy w projekcie wspieramy także branże motoryzacyjną, rybacką, wodną oraz logistyczną. Nasze działania opierają się na przekazywaniu bezpłatnych materiałów edukacyjnych do użytku na platformie ZPE, czyli Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.

Materiały dostępne są tutaj:
– branża ceramiczno-szklarska: bit.ly/ceramiczno-szklarska
– branża chemiczna: bit.ly/chemiczna

Szczegóły projektu dla obszaru VIII poniżej.

——————————————————————————————————————————————–

Opracowanie wysokiej jakości e-materiałów do kształcenia zawodowego – OBSZAR VIII: e-materiały dla branży ceramiczno-szklarskiej, chemicznej.

Tytuł projektu:
„Opracowanie wysokiej jakości e-materiałów do kształcenia zawodowego – OBSZAR VIII e-materiały dla branży ceramiczno-szklarskiej, chemicznej” nr umowy o dofinansowanie UDA-POWR.02.15.00-00-3039/20-00 w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój na lata 2014-2020 ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Oś priorytetowa II: Efektywne polityki publiczne dla rynku pracy, gospodarki i edukacji
Działanie 2.15 Kształcenie i szkolenie zawodowe dostosowane do potrzeb zmieniającej się gospodarki.

Celem głównym projektu było opracowanie i upowszechnienie w okresie od I.21 do IX.23 r., 31 szt. wysokiej jakości e-materiałów do kształcenia zawodowego dla Obszaru VIII, tj. branży: ceramiczno-szklarskiej i chemicznej, mające przyczynić się do zwiększenia wykorzystania zmodernizowanych treści, narzędzi i zasobów wspierających proces kształcenia zawodowego oraz lepszego dostosowania systemów kształcenia i szkolenia do potrzeb rynku pracy, ułatwiania przechodzenia z etapu kształcenia do zatrudnienia oraz wzmacniania systemów kształcenia i szkolenia zawodowego i ich jakości, w tym m.in. poprzez dostosowanie dla osób z niepełnosprawnościami.

Wartość projektu / dofinansowanie z Unii Europejskiej: 4 809 530,00 PLN, w tym:
— ze środków europejskich: 4 053 471,88 zł
— ze środków dotacji celowej: 756 058,12 zł
Okres realizacji: od: 2021-01-01 do: 2023-09-30

Nazwa Beneficjenta:
OctopusVR Spółka z o.o. – Partner Wiodący
Englishsquare.pl Sp. z o. o. – Partner 1
LPE Spółka z o.o. – Partner 2

Wszystkie modele i elementy wizualne widoczne w aplikacjach wykonujemy od podstaw i jesteśmy w stanie dostosować je do indywidualnych potrzeb każdego klienta. Poniżej prezentujemy przykłady etapów i efektów końcowych działań naszych projektantów 3D:

W ramach projektu działamy jako rozszerzenie platformy ministerialnej zpe.gov.pl, tworząc multimedialne materiały edukacyjne wykorzystywane w procesie kształcenia uczniów czteroletniego liceum ogólnokształcącego i pięcioletniego technikum. Naszym celem jest dostarczenie materiałów wszechstronnie wspierających proces nauczania w różnych obszarach. Tworzymy różnorodne multimedia, takie jak grafiki, ebooki, modele 3D, animacje oraz filmy edukacyjne.

Projekt jest inicjatywą unijną, którą realizujemy jako partnerzy w projekcie wspieramy także obszar nauki chemii i matematyki. Nasze działania opierają się na przekazywaniu bezpłatnych materiałów edukacyjnych do użytku na platformie ZPE, czyli Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej.

Materiały dostępne są tutaj: bit.ly/ZPE_Informatyka
Szczegóły projektu poniżej.

————————————————————————————————————————————-

Stworzenie wysokiej jakości E-materiałów dydaktycznych do informatyki dla uczniów czteroletniego liceum ogólnokształcącego i pięcioletniego technikum.

OCTOPUSVR Spółka z o. o. z siedzibą w Łodzi jest Partnerem projektu: „Stworzenie wysokiej jakości E-materiałów dydaktycznych do informatyki dla uczniów czteroletniego liceum ogólnokształcącego i pięcioletniego technikum”. Nr umowy o dofinansowanie: UDA-POWR.02.10.00-00-6033/18 w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój na lata 2014-2020 ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Oś priorytetowa II: Efektywne polityki publiczne dla rynku pracy, gospodarki i edukacji, Działanie I.2: Wysoka jakość systemu oświaty.

Celem głównym projektu jest stworzenie wysokiej jakości e-materiałów dydaktycznych z informatyki dla czteroletniego liceum ogólnokształcącego i pięcioletniego technikum, dostosowanych dla uczniów /uczennic niepełnosprawnych (osób niewidzących i niedowidzących, słabosłyszących i niesłyszących) zwiększających wykorzystanie przez szkoły i placówki zmodernizowanych treści, narzędzi i zasobów wspierających proces kształcenia ogólnego w zakresie rozwoju u uczniów kompetencji kluczowych i uniwersalnych, jak również nauczania eksperymentalnego oraz metod zindywidualizowanego podejścia do ucznia.

Wartość projektu / dofinansowanie z Unii Europejskiej: 8 736 660,90 zł
Okres realizacji:od 2019-01-01 do 2020-08-31

Nazwa Beneficjenta:
GroMar Spółka z o.o. z siedzibą w Łodzi – Partner Wiodący

Razem z ZSP nr 2 w Tomaszowie Mazowieckim podjęliśmy współpracę w zakresie tworzenia narzędzi wspierających kształcenie zawodowe. Z uwzględnieniem ograniczeń zaplecza szkoły i w odpowiedzi na jej potrzeby, opracowaliśmy interaktywną grę VR, która nie tylko angażuje uczniów, ale i jest wykorzystywana na różnego rodzaju targach pracy, wspierając rekrutację do szkoły.

Wirtualny merchandiser oferuje dwa tryby działania: tryb nauczania i tryb egzaminu. W trybie nauczania system pozwala uczniom samodzielnie odnaleźć wszystkie wymagane elementy w sklepie. Za każdy poprawnie znaleziony element otrzymują punkty, ale za każdy niezrealizowany – tracą je. W trybie egzaminu uczniowie muszą przejść przez wszystkie elementy zgodnie z wytycznymi. Zadania są generowane losowo, np. egzaminowany może napotkać na uszkodzone etykiety cenowe lub pomylone ceny.

Aplikacja śledzi działania uczniów w świecie wirtualnym, co pozwala na analizę i ocenę ich pracy. Także elementy asortymentu są generowane losowo, aby symulować różne scenariusze sprzedaży. Narzędzie oferuje wersję w języku angielskim, co umożliwia uczniom praktykę podstawowych zwrotów przydatnych w codziennej pracy w handlu.

Więcej na https://mapadotacji.gov.pl/projekty/1430991/

———————————————————————————————————

Projekt „Innowacje w nauczaniu przedmiotów branży ekonomiczno-administracyjnej i handlowej”.

Octopus VR Sp. z o. o. realizuje w partnerstwie z Powiatem Tomaszowskim/ Zespołem Szkół Ponadpodstawowych nr 2 im. Stanisława Staszica, Projekt Nr RPLD.11.03.01-10-0053/19 pt.: „Innowacje w nauczaniu przedmiotów branży ekonomiczno-administracyjnej i handlowej” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Regionalny Program Operacyjny Województwa Łódzkiego na lata 2014-2020, Działanie XI.3 Kształcenie zawodowe.

Wartość projektu: 1 167 354,38 PLN
Dofinansowanie z UE: 992 251,22 PLN

Celem projektu jest: Podniesienie w okresie XI’21 – VI’23 jakości kształcenia zawodowego w ZSP2 w oparciu o dostosowany do potrzeb rynku pracy program rozwojowy zaw. 331403, 431103, 522305, uwzględniający wdrożenie innowacyjnych form kształcenia (symulacyjna firma oraz technologia VR), realizację wysokiej jakości szkoleń zaw. dla 84 U oraz 8 N oraz szkoleń z zakresu kompetencji kluczowych (84 U), staży (84 U) a także wsparcia ze strony doradcy zawodowego (84 U).

W ramach projektu działamy jako rozszerzenie platformy ministerialnej zpe.gov.pl, tworząc multimedialne materiały edukacyjne wykorzystywane w procesie kształcenia uczniów czteroletniego liceum ogólnokształcącego i pięcioletniego technikum. Naszym celem jest dostarczenie materiałów wszechstronnie wspierających proces nauczania w różnych obszarach. Tworzymy różnorodne multimedia, takie jak grafiki, ebooki, modele 3D, animacje oraz filmy edukacyjne.

Projekt jest inicjatywą unijną, którą realizujemy jako partnerzy w projekcie wspieramy także obszar nauki chemii i informatyki. Nasze działania opierają się na przekazywaniu bezpłatnych materiałów edukacyjnych do użytku na platformie ZPE, czyli Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej.

Materiały dostępne są tutaj: bit.ly/ZPE_Matematyka
Szczegóły projektu poniżej.

————————————————————————————————————————————-

Stworzenie wysokiej jakości E-materiałów dydaktycznych do matematyki (1250 e-materiałów) dla uczniów czteroletniego liceum ogólnokształcącego i pięcioletniego technikum.

OCTOPUS VR Spółka z o. o. z siedzibą w Łodzi jest Partnerem projektu: „Stworzenie wysokiej jakości E-materiałów dydaktycznych do matematyki dla uczniów czteroletniego liceum ogólnokształcącego i pięcioletniego technikum”. Nr umowy o dofinansowanie: UDA-POWR.02.10.00-00-6033/18 w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój na lata 2014-2020 ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Oś priorytetowa II: Efektywne polityki publiczne dla rynku pracy, gospodarki i edukacji, Działanie I.2: Wysoka jakość systemu oświaty.

Celem głównym projektu jest stworzenie wysokiej jakości e-materiałów dydaktycznych z matematyki dla czteroletniego liceum ogólnokształcącego i pięcioletniego technikum, dostosowanych dla uczniów /uczennic niepełnosprawnych (osób niewidzących i niedowidzących, słabosłyszących i niesłyszących) zwiększających wykorzystanie przez szkoły i placówki zmodernizowanych treści, narzędzi i zasobów wspierających proces kształcenia ogólnego w zakresie rozwoju u uczniów kompetencji kluczowych i uniwersalnych, jak również nauczania eksperymentalnego oraz metod zindywidualizowanego podejścia do ucznia.

Wartość projektu / dofinansowanie z Unii Europejskiej: 8 736 660,90 zł
Okres realizacji: od 2019-01-01 do 2020-08-31

Nazwa Beneficjenta:
GroMar Spółka z o.o. z siedzibą w Łodzi – Partner Wiodący

W ramach projektu działamy jako rozszerzenie platformy ministerialnej zpe.gov.pl, tworząc multimedialne materiały edukacyjne wykorzystywane w procesie kształcenia uczniów czteroletniego liceum ogólnokształcącego i pięcioletniego technikum. Naszym celem jest dostarczenie materiałów wszechstronnie wspierających proces nauczania w różnych obszarach. Tworzymy różnorodne multimedia, takie jak grafiki, ebooki, modele 3D, animacje oraz filmy edukacyjne.

Projekt jest inicjatywą unijną, którą realizujemy jako partnerzy w projekcie wspieramy także obszar nauki chemii i matematyki. Nasze działania opierają się na przekazywaniu bezpłatnych materiałów edukacyjnych do użytku na platformie ZPE, czyli Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej.

Materiały dostępne są tutaj: bit.ly/ZPE_Chemia
Szczegóły projektu poniżej.

————————————————————————————————————————————-

Stworzenie wysokiej jakości E-materiałów dydaktycznych do chemii (950 e-materiałów) dla uczniów czteroletniego liceum ogólnokształcącego i pięcioletniego technikum.

OCTOPUSVR Spółka z o. o. z siedzibą w Łodzi jest Partnerem projektu: „Stworzenie wysokiej jakości E-materiałów dydaktycznych do chemii (950 e-materiałów) dla uczniów czteroletniego liceum ogólnokształcącego i pięcioletniego technikum”. Nr umowy o dofinansowanie UDA-POWR.02.10.00-00-6045/18 w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój na lata 2014-2020 ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Oś priorytetowa II: Efektywne polityki publiczne dla rynku pracy, gospodarki i edukacji. Działanie I.2: Wysoka jakość systemu oświaty

Celem głównym projektu jest zwiększenie ilości ogólnodostępnych e-materiałów edukacyjnych, pozwalających na rozwój wśród uczniów czteroletniego liceum ogólnokształcącego i pięcioletniego technikum kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych, jak również zastosowanie nauczania eksperymentalnego w ramach przedmiotu chemia, poprzez wytworzenie wysokiej jakości e-materiałów dydaktycznych umożliwiających zwiększenie wykorzystania przez szkoły i placówki zmodernizowanych treści, narzędzi i zasobów wspierających proces kształcenia ogólnego.

Wartość projektu / dofinansowanie z Unii Europejskiej: 6 646 270,40 zł
Okres realizacji: od 2019-01-01 do 2020-08-31

Nazwa Beneficjenta:
GroMar Spółka z o.o. z siedzibą w Łodzi – Partner Wiodący

Celem projektu jest przeprowadzenie prac rozwojowych w obszarze aplikacji VR ACT, umożliwiających wprowadzenie nowych, innowacyjnych rozwiązań pozwalających na prowadzenie nauczania procedur ALS/PALS w wysoce immersyjnym środowisku przy jednoczesnym umożliwieniu automatycznej oceny pracy zespołu ratunkowego, w tym oceny komunikacji wewnątrz zespołu oraz pomiędzy zespołem a otoczeniem.

Wskaźniki produktu i rezultatu dla projektu:

• Liczba przedsiębiorstw otrzymujących wsparcie (CI01): 1
• Liczba przedsiębiorstw otrzymujących dotacje (CI02): 1
• Liczba przedsiębiorstw wspartych w zakresie prowadzenia prac B + R: 1
• Liczba wspieranych nowych przedsiębiorstw (CI05): 1
• Liczba realizowanych prac B +R: 1
• Liczba realizowanych projektów B +R: 1
• Liczba skomercjalizowanych wyników prac B+R prowadzonych przez przedsiębiorstwo w ramach projektu : 1

Odbiorcami opracowanych rozwiązań :

• Studenci studiów medycznych
• Lekarze
• Pielęgniarki i położne
• Ratownicy Medyczni
• Firmy szkoleniowe, zajmujące się treningiem ALS/PALS
• Pracownicy Podmiotów prowadzących zaawansowane działania ratunkowe (Policja; Straż, Wojsko, Ratownicy górscy).

Projekt zakłada realizację następujących etapów prac:

ETAP 1: Prace rozwojowe nad mechanizmami odwzorowującymi wierne zachowanie tłumu/otoczenia.

ETAP 2: Prace rozwojowe nad stworzeniem dedykowanej pod VR głowy fantoma.

ETAP 3: Prace rozwojowe nad mechanizmami oceniającymi działanie zespołów ratowniczych, w tym w szczególności komunikacji.

ETAP 4: Walidacja prototypu środowiska testowego oprogramowania.

ETAP 5: Przeprowadzenie testów w otoczeniu stanowiącym docelowy model warunków rzeczywistego funkcjonowania prototypów narzędzi VR (w tym wprowadzenie zmian w obrębie prototypów w oparciu o zgromadzone dane).


Wartość projektu: 696 250,00 zł, w tym kwota dofinansowania UE: 378750,00 zł.

Naszym celem było stworzenie w technologii A-Frame doświadczeń mających wspierać proces doradztwa zawodowego dla 141 różnych zawodów. Jako partner w projekcie, jesteśmy odpowiedzialni za opracowanie narzędzi, które prezentują stanowiska pracy oraz maszyny i urządzenia używane w opracowywanych zawodach. Narzędzia w sposób realistyczny przedstawiają stanowiska pracy oraz otoczenie, w którym się ona odbywa tak, aby w procesie doradczym ekspert mógł jak najlepiej przedstawić specyfikę danego zajęcia osobie, która zastanawia się nad wyborem dalszej ścieżki kształcenia. Np. prezentujemy maszynę górniczą, taką jak kombajn ścianowy, oraz otoczenie, w którym odbywa się praca górnika w eksploatacji podziemnej.

Projekt bazuje na opisach zawodów i podstawach kształcenia, dostarczając inspirujące rozwiązania dla doradców zawodowych do wykorzystania w codziennej pracy. Nasze działania opierają się na przekazywaniu bezpłatnych materiałów edukacyjnych do użytku na platformie ZPE, czyli Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej.

————————————————————————————————————————————-

„Opracowanie wysokiej jakości multimedialnych informacji zawodoznawczych dla 141 zawodów szkolnictwa zawodowego”

Nr umowy o dofinansowanie UDA-POWR.02.14.00-00-1004/20-00 w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój na lata 2014-2020 ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Oś priorytetowa II: Efektywne polityki publiczne dla rynku pracy, gospodarki i edukacji, Działanie 2.14: Rozwój narzędzi dla uczenia się przez całe życie.

Celem głównym projektu jest zwiększenie wykorzystania zasobów multimedialnych wspierających proces doradztwa zawodowego oferowanego w szkołach i placówkach systemu oświaty w oparciu o stworzone w okresie IX20-IX23, wysokiej jakości informacje zawodoznawcze wraz z obudową multimedialną dla 141 zawodów, dostosowane do potrzeb uczniów ostatnich klas szkoły podstawowej, młodzieży szkół ponadpodstawowych, osób dorosłych zainteresowanych uzyskaniem danego zawodu oraz pośrednio dla rodziców/opiekunów prawnych Uczniów oraz doradców zawodowych/specjalistów poradni psychologiczno-pedagogicznych/nauczycieli/osób realizujących działania z obszaru doradztwa zawodowego, a także pracodawców.

Wartość projektu/ wartość dofinansowania: 14 442 678,05 zł, z następujących źródeł:
a) ze środków europejskich w kwocie: 12 155 433,06 zł
b) ze środków dotacji celowej w kwocie: 2 267 244,99 zł
Okres realizacji: od 2020-09-01 do 2023-09-30

Nazwa Beneficjenta:
GroMar Spółka z o.o. z siedzibą w Łodzi – Partner Wiodący
OCTOPUSVR Spółka z o. o. z siedzibą w Łodzi – Partner 1
Miasto Łódź – Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego z siedzibą w Łodzi- Partner 2